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國立中山大學助理教授陳利銘研究團隊與澳洲蒙那許大學(MonashUniversity)教授LennonChang合作,針對影響校園霸凌旁觀者的介入因素與歷程進行探討,訪談二十四名國中生後發現,學生因不覺得事件嚴重、覺得自己沒有責任也沒能力、跟受害者不是朋友等因素影響,就算看到霸凌也不想出面管,研究結果登上「國際學校心理學」(SchoolPsychologyInter-national)期刊。

該研究結果發現,學生在目睹霸凌事件後,若是覺得該行為不嚴重、和自己無關或沒責任去管、討厭受害學生、怪罪受害者、認為自己不是受害者的朋友等,就會不願意出面協助而選擇旁觀。反之,若學生認為該行為很嚴重、覺得自己有責任去管、對受害學生抱持同理心、覺得受害者是無辜的、和受害學生是朋友、想維持全班和諧氣氛等,就會想出面協助。

陳利銘表示,校園霸凌發生時通常都有旁觀者,如何善用旁觀學生的力量,將是防制校園霸凌的重要關鍵之一。若學生感受到低知覺嚴重性、低個人責任、高厭惡感、高譴責歸因(怪罪受害者)、低自我效能(覺得自己沒有能力管)、低友誼關聯的影響,就會不想出面協助。

因此,宜鼓勵具有高號召力或人際關係佳的學生,不用怕被排擠或被威嚇,來擔任挺身協助者,並提供介入策略訓練,提升其同理心、及時出面制止、私下安輔受害學生、或儘快報告師長,由校方來提供合適的協助,營造「全校師生都要管」的氛圍,將有助防制校園霸凌。

鉅亨網新聞中心

大陸國家外管局負責人昨 (8) 日表示,近期的篩查發現,部分居民透過分拆方式,利用他人的年度購匯額度進行資金的違規跨境流動。外管局警告,如發現違規,將把相關人士列入「關注」黑名單,取消其之後 2 年的購匯額度,情節嚴重的將移交外匯檢查部門立案處罰。

《星島日報》報導,由於大陸居民每年 5 萬美元的購匯額度將在 2017 年 1 月 1 日後更新,近日市場傳言,不少大陸家庭打算在元旦假期後,待銀行一開門就儘買 5 萬美元,有些還出動全家人齊齊買爆全年額度,屆時或加重人民幣賣壓。

針對借境外投資的「走資」活動,發改委、商務部、人行、外管局 4 部委正在對部分企業對外投資項目進行核實。外管局指出,已發現 4 類異常情況:部分成立不足數月的企業,在無任何實體經營的情況下即開展境外投資活動;部分企業境外投資規模遠大於境內母公司註冊資本,企業財務報表反映的經營狀況,難以支撐其境外投資的規模;個別企業境外投資項目與境內母公司主營業務相去甚遠,不存在任何關聯;個別企業人民幣來源異常,涉嫌為個人向境外非法轉移資產和地產錢莊非常經營。

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